立足学习主体,彰显职教特色——中职语文课堂教学策略浅谈

• 作者: 黄里青
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 中职语文 学习主体 职教特色
• 年，卷（期）: 2013,（26）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 111
• 页数: 1页
• 分类号: G421
• 字数: 2194字
• 语种: 中文

摘要

“以学生为主体”是落实素质教育的一个重要举措,也是素质教育的基本要求,“彰显职教特色”是构建职业学校语文教学新模式的重要支点.本文围绕“立足学习主体,彰显职教特色”的教学观点,对中职语文课堂教学策略作初浅探析,旨在探索提高中职语文教学实效性的教育教学方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄里青		1	5	1.0	1.0