作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在当今网络化和信息化的社会中,计算机网络扮演了越来越重要的角色。本课程旨在培养学生掌握计算机网络的基本理论和实际操作知识,掌握计算机网络应用的基本工具,具备分析、设计、维护计算机网络系统的初步能力。
推荐文章
浅谈高校《计算机网络实务》课程设计与实现
计算机教学
课程设计
课程定位
教学方法
中职计算机网络课程教学探究
目标
内容
方法
手段
评价
计算机网络实验之探讨
计算机网络实验
课程教学
实践能力
教学改革
中职计算机网络课程的探讨与实践
中职教育
计算机网络
实践
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 计算机网络课程设计
来源期刊 数字化用户 学科
关键词 高职 计算机网络课程 设计
年,卷(期) 2013,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-8
页数 1页 分类号
字数 2113字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘海蓉 117 140 6.0 9.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职
计算机网络课程
设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数字化用户
周刊
1009-0843
51-1567/TN
16开
四川省成都市
1999
chi
出版文献量(篇)
46696
总下载数(次)
249
总被引数(次)
7926
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导