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摘要:
随着我国高职素描课程的开展,为了摆脱传统固定的教学模式,教学的整体设计成为当代教师的重要任务。在整体设计中,要明确教学能力目标,形成以能力为主线的教学活动。本文从高职素描课程教学整体设计中能力目标的必要性入手,浅析其主要的表现方面,重点对整体设计的训练方法进行阐述探讨,从而为高职素描教学更加顺利有效的开展,推动我国高职教育事业的发展。
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文献信息
篇名 探究以能力为主线的高职素描课程教学的整体设计
来源期刊 才智 学科
关键词 高职素描课程 整体设计 能力目标
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 174-174
页数 1页 分类号
字数 1978字 语种 中文
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1 张磊 8 3 1.0 1.0
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节点文献
高职素描课程
整体设计
能力目标
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期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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