作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
当代小学数学能力的培养与教学为学生、学校与家长三者所共同关注。然而,当代小学数学教学特征的理顺极为必要,为学生能力的培养提供重要的内涵性参考。通过文献资料法结合逻辑分析法对当代小学数学特征与学生能力的培养进行一系列的论述。以期为数学教学工作者提供一定的参考。
推荐文章
农村小学数学教学中学生独立思考能力的培养
农村小学
数学教学
独立思考能力
学习兴趣
教学效率
小学数学教学中学生独立思考能力的培养
小学数学
独立思考
能力培养
小学数学教学中对学生独立思考能力的培养
小学数学
独立思考
能力培养
小学数学教学中学生独立思考能力的培养
小学生
数学教学
独立思考能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 当代小学数学教学特征与学生能力培养思考
来源期刊 才智 学科
关键词 小学 数学 学生能力
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 169-169
页数 1页 分类号
字数 2000字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于景武 1 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (11)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (5)
二级引证文献  (1)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
小学
数学
学生能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
总被引数(次)
112919
论文1v1指导