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摘要:
随着教育改革不断深入,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确提出了,职业教育的培养模式向校企合作和顶岗实习的方向转型.新形势下的职业教育越来越重视学生的应用技能的培养.而各省也相继推出地方政策,鼓励企业参与教育,与学校一道开展一体化办学模式,建设高水平的集教学、生产与经营于一体的校外实习实训基地.
内容分析
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文献信息
篇名 构建以形态学课程群为单元的校企合作实践教学模式
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 形态学 校企合作 实践教学
年,卷(期) 2013,(26) 所属期刊栏目 理论前沿
研究方向 页码范围 74
页数 1页 分类号 G642
字数 2050字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵海燕 8 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
形态学
校企合作
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
总被引数(次)
74548
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