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摘要:
语言是发展智力、思维能力、社会交往能力的基础,而幼儿时期则是培养语言能力的最佳时期.因此,提高幼儿的语言表达能力是幼儿园教育工作者的一项艰巨的任务.教师必须丰富幼儿的生活,为幼儿创造良好的语言环境,达到语言能力的提高.
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数学活动
培养
创造性思维
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文献信息
篇名 谈如何在语言活动中培养幼儿的创新性思维
来源期刊 东方青年·教师 学科
关键词 幼儿 语言 创新思维
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35
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字数 2428字 语种 中文
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研究主题发展历程
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幼儿
语言
创新思维
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期刊影响力
东方青年·教师
半月刊
1671-0339
37-1370/Z
山东省临沂市金雀山路31号
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15240
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