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摘要:
环境监测是环保类专业的核心课程,其内容技能性强,与岗位贴近密切.当前,环境监测在校企合作方面的研究还处于起步阶段,各高校还在摸索研究阶段.针对目前存在的主要问题,结合我院环境监测课程的建设经验,就环境监测课程的有关内容进行研究.
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文献信息
篇名 校企合作模式下环境监测课程改革
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 环境监测 校企合作 考核方法
年,卷(期) 2013,(26) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号 G712
字数 2079字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 史永纯 19 42 4.0 5.0
2 刘际洲 11 10 2.0 2.0
3 梁晶 15 38 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
环境监测
校企合作
考核方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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81
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74548
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