中学音乐课堂生活化教学策略的研究

• 作者: 李春玲
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐 课堂 生活 教学
• 年，卷（期）: 2013,（27）
• 所属期刊栏目: 体育与艺术研究
• 页码范围: 229-230
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 3961字
• 语种: 中文

摘要

音乐和生活有着密切的联系,音乐跟小说是一样的,不仅来源于生活,更高于生活.人们在伤心的时候喜欢听音乐来舒缓自己的心情,在开心的时候也喜欢高歌一曲,所以说音乐还是生活的表现形式之一.音乐教学生活化就是我们在对音乐这门学科进行教育的过程中,可以使教育的覆盖面能变得社会化,简单来讲就是在音乐教学的课堂中融入社会化元素.[1]可以把音乐上的问题变得生活化也可以将生活经验变得音乐化,音乐和生活是相辅相成的,它们之间并不矛盾,而教育者要做的就是在音乐和生活之间开一辆直通车,让学生穿梭在音乐和生活之间,来激励学生们学习音乐的兴趣,培养他们高尚的节探.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李春玲		1	4	1.0	1.0