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摘要:
学生素质培养的关键就在于是否具备创新能力与创新意识,而兴趣是创造的动力,是创新能力和创新意识产生的内驱力.所以,在课堂教学过程中,教师应当利用多种多样有效的方法,调动及激发学生的学习兴趣,点燃学生智慧的火花,最大限度的发挥出学生自身的潜力,以此培养学生的创新意识,促进学生创新能力的提高.本文针对我国初中美术教学的现状,对初中美术教学中学生创新能力的培养进行了详细的分析,希望能够有助于初中美术教学效率以及学生综合素养的不断提升.
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初中美术教学中培养学生创新能力的途径分析
初中美术
教学
创新能力
途径
初中美术教学中学生创新能力的培养
初中美术教学
学生
创新能力
培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中美术教学中如何培养学生的创新能力分析
来源期刊 科技致富向导 学科
关键词 初中 美术教学 创新能力 培养
年,卷(期) 2013,(17) 所属期刊栏目 科技创新
研究方向 页码范围 194
页数 1页 分类号
字数 2082字 语种 中文
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1 赵子臣 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中
美术教学
创新能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技致富向导
半月刊
1007-1547
37-1264/N
16开
山东省济南市
24-75
1993
chi
出版文献量(篇)
44672
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88
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