谈“快乐教学”在语文课中的应用

• 作者: 陈晓霞
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 快乐教学 语文 兴趣
• 年，卷（期）: 2013,（29）
• 所属期刊栏目: 创新教育 Innovation Education
• 页码范围: 174-174
• 页数: 1页
• 字数: 2034字
• 语种: 中文

摘要

理想的语文课堂应当是快乐的，课堂中的快乐教学，则是最大限度地唤起学生的求知欲望，按照学生的心理特征和思维规律，采用多种多样的教学方法，使全体学生在愉快、欢乐的氛围中，主动地去探求知识、理解知识、掌握知识、运用知识，使他们的自身价值得到体现，个性得到发挥，智慧与潜能得到开发。要让学生逐渐把学习语文，当作一种愉快的求知增能活动，这不仅可以积极地“减轻学生负担”，而且会使他们终身受益。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈晓霞		1	0	0.0	0.0