情感教育在小学语文教学中的应用

• 作者: 张馨月
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 情感教育 语文教学 应用
• 年，卷（期）: 2013,（27）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 156
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 2055字
• 语种: 中文

摘要

随着我国社会经济的不断发展,精神文明的建设也要登上一个新的台阶.这非常有助于人们建立正确的世界观、人生观和价值观.新课标的施行侧重于素质教育的推行,因而具有十分重要的价值与意义.在素质教育的内容中,德、智、体、美、劳教育被进一步演化为情感教育.因此,培养学生高尚的道德情探和审美情趣成为小学语文教学的主要内容.一年之计在于春,一生之计在于情,小学语文教学中对情感教育的发挥程度将影响到这些人今后的世界.对于小学的语文教学,我们应当将其作为语言教学和情感交流的完美结合.我们的目的就是充分挖掘语言中的情感因素,经过良好的勾勒塑造后融化到小学生们的一行一动中,并改变他们的内心世界、坚定他们的意志.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张馨月		1	1	1.0	1.0