初中化学新课程实验再开发

• 作者: 朱亚贞
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 化学 学生 实验 再开发
• 年，卷（期）: 2013,（27）
• 所属期刊栏目: 课改论坛
• 页码范围: 116
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 字数: 2357字
• 语种: 中文

摘要

新课改理念如何实施实验教学是当前教学的热点.本文在教学实践的基础上,主要阐述了化学新课程教学中化学实验再开发的几点体会.重点阐述实验教学后续研究.利用现象可逆,增强学生求知欲;采取实验二合一,实现学以致用;补充实验,增强理论说服力;加强后续探究,巧设家庭小实验提高学习兴趣.使化学新课程的教学更具创造性,更有利于培养学生的综合能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱亚贞		1	0	0.0	0.0