充分发挥中小学学科教学带头人辐射作用的策略探究

• 作者: 李力
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学 学科教学带头人 辐射作用
• 年，卷（期）: 2013,（27）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 50
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2214字
• 语种: 中文

摘要

按照全面推进素质教育和基础课程改革的要求,近年来全国各地教育部门遵循学科带头人的成长规律,建设了一支较为适应时代要求和较为具有现代教师素质及创新精神的中小学学科教学带头人队伍,本文从思想观念、理论知识和经验方法三个方面,探究在队伍的初步成功建设与未来的继续壮大过程中,学科教学带头人能够充分发挥辐射作用以保障培养工作的效益的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李力	福建师范大学继续教育学院	14	22	3.0	4.0