探究式生物教学中学生能力的培养

• 作者: 徐翠田
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 探究式生物教学 中学生能力培养 初中生物教学
• 年，卷（期）: 2013,（27）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 37
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91
• 字数: 2343字
• 语种: 中文

摘要

新的课程理念要求初中生物教学面向全体学生,提高生物科学素养,倡导探究性学习,即着眼于学生全面发展和终身发展的需要,这就要求我们不仅教给学生现成的知识,更要培养和提高他们的观察能力、操作能力、科学思维能力和创新能力,而所有这些只有通过探究式教学才能得以更好地实现.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐翠田		1	1	1.0	1.0