中学地理教学的现状及对策探讨

• 作者: 阮礼雄
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 地理学 教育改革 教育模式
• 年，卷（期）: 2013,（27）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 29
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 2255字
• 语种: 中文

摘要

地理学与人类生活密切相关,它是研究人类生存环境以及人类活动对地理环境影响的一门学科.地理教学也开始在中学教学中广泛发展起来,但是,由于教师的教育模式不能适应教育改革的需要,教学观念保守,使地理教学出现了一些问题,影响了学生对地理学的学习.本文立足当下,分析了地理教学的现状,并提出了改善地理教学的方案.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阮礼雄		1	0	0.0	0.0