浅谈高中数学教学中创造性思维能力的培养

• 作者: 吴革生
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 创造性思维 能力
• 年，卷（期）: 2013,（27）
• 所属期刊栏目: 科教创新
• 页码范围: 7,9
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 3532字
• 语种: 中文

摘要

基于创新人才对当今社会发展所起的重要作用,从教师转变教学理念及重视培养学生观察力、想象力等三方面,着重对高中数学教学中如何培养学生创造性思维能力进行了较为深入的阐述,这对于培养学生创新能力、促进学生全面发展均具有重要意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴革生		1	10	1.0	1.0