关于扩大我国儿童阅读的思考

• 作者: 何瑾
• 来源期刊: 华章
• 关键词: 儿童阅读 儿童读物
• 年，卷（期）: 2013,（26）
• 页码范围: 291-291
• 页数: 1页
• 字数: 1809字
• 语种: 中文

摘要

一个民族的生存、发展取决于知识的积累和是否拥有创新型的人才。世界各国均加大了人才培养力度。阅读，特别是课外阅读业已成为儿童获取知识的有效方式。我国有3亿儿童，提高他们的阅读能力关系着他们今后的发展和中华民族的伟大复兴。本文谈到了办好儿童读物和与专家合作壮大科普创作力量，优化选题策划，办好儿童科普读物的一些思考。提出在中、小学设立“课外阅读课”的建议。相信会对我国儿童阅读能力的提升起到推动作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何瑾	武汉大学信息管理学院	2	2	1.0	1.0