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摘要:
中国的民办教育是伴随改革大潮应运而生的新生事物,随着我国各项改革的不断深化,民办高校已走过了二三十年的历程。但迄今,民办高校的招生对象,绝大多数仍然是高考中分数较低的学生,因此,从总体上讲,民办院校的学生在思想、文化、人文素质方面,较公办大学,特别是那些重点院校的学生还是有一定差异的。差异就是矛盾,矛盾的特殊性,就必然呼唤处理矛盾的方法上的特殊性,如果完全照搬公办院校管理学生的一套,就等于忽视了管理对象的特殊性,必然不会有理想的成效,甚至误人子弟。
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文献信息
篇名 科学管理在民办高校中的应用
来源期刊 才智 学科
关键词 高校 学生 管理
年,卷(期) 2013,(29) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 17-17,18
页数 2页 分类号
字数 3451字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高海宁 8 2 1.0 1.0
2 夏辉 3 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高校
学生
管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
总被引数(次)
112919
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