灾害护理认知教育的研究现状

• 作者: 许敏 邢媛媛
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 灾害护理 研究背景 研究内容 研究现状
• 年，卷（期）: 2013,（28）
• 所属期刊栏目: 职业技术研究
• 页码范围: 190
• 页数: 1页
• 分类号: G421
• 字数: 1839字
• 语种: 中文

摘要

我国人口众多,是世界上少数几个各种自然灾害频发的国家和地区之一.每次灾害的袭击都会造成重大的财产损失和人员伤亡,提高人类应对自然灾害的能力和医疗救援实施,已经成为社会各界关注的重点,而灾害护理在灾害救援中的作用越来越得到公众的认可.针对灾害发生时可能引起的护理相关问题,对护士针对性地开展灾前、灾时、灾后灾害护理知识技能的培训,在社会各阶层教育体系中推广灾害护理学教育,加强护士及公众对灾害护理自救急救知识与技能的掌握,使灾害护理教育逐渐得到普及,尽量减少由于灾害对所在地区人群身心健康的危害.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许敏	北华大学护理学院	33	107	5.0	9.0
2	邢媛媛	北华大学护理学院	4	3	1.0	1.0