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摘要:
近几年来,教育技术日益蓬勃,发展迅速,能否将这种教学方式融入到正常教学中去引起了很多教育学者的注意。在学校学习中,数学这一学科占据重要地位,伴随着新课改的到来,在其教学方式和教学思想方面变得更加实用化和生活化。在小学的数学科目的课程标准中有明显表明:绝大部分小学的顶尖数学老师需要不断的学习和运用先进的现代化教育技术,在数学的教学中引进新空气,开拓学生的视野,进而随着对学生学习方法的改变,提升数学学习的课堂和课后所得。学校也应该给教室配置多媒体器材,使教师的教学更加多元化,进而改革小学的数学教育方式。
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文献信息
篇名 多媒体与小学数学教学的融合
来源期刊 才智 学科
关键词 多媒体 小学数学 优点
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 199-199
页数 1页 分类号
字数 2099字 语种 中文
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作者信息
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1 朱晓 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
小学数学
优点
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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95950
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386
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