关于新课改背景下小学体育模块教学的探讨

• 作者: 钟玉歧
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 小学体育 模块教学 创新 教学方法 探讨
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 创新教育 Innovation Education
• 页码范围: 193-193
• 页数: 1页
• 字数: 1979字
• 语种: 中文

摘要

新课改要求在体育课教学中要以学生发展为中心，在教育改革的今天，小学体育引进模块教学进行改革，对小学生的身体素质发展和德智体全面发展具有极大的促进作用。本文通过对我国体育课程的设置及其教改过程，分析我国体育教学在小学阶段存在的问题，如：场地面积较小、教师专业性不强、器材比较单一，教学组织及教学模式单一，在期中和期末考试阶段体育课有被占用的现象，尤其在毕业班（俗称“小考”年级）；由于小学生放学比较早，下午4点30放学，因此小学学校课外体育活动比较少，并且不受校领导重视；笔者通过30多年的小学体育教学经验和研究，提出了一些自己的建议和想法仅供参考。

作者信息

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