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摘要:
本文针对职校生就业等同于农民工的现象,分析了出现该现象的原因,从职校生的专业基础,能力和目标三个方面阐述了职校生不等同于农民工的观点.要以发展的眼光看待职校生的职业发展前景,旨在为从事职业教育者和职校生树立信心,正确地乐观地看待问题,从而利用自己的专长为社会贡献自己的才能.
内容分析
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文献信息
篇名 职校生不等同于农民工
来源期刊 科技视界 学科
关键词 职校生 农民工 职业发展 专长
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 121
页数 分类号
字数 2598字 语种 中文
DOI
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1 刘晓芳 9 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
职校生
农民工
职业发展
专长
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
科技视界
旬刊
2095-2457
31-2065/N
大16开
上海市
2011
chi
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