基于错误分析理论研究非英语专业学生英语写作中的石化现象

• 作者: 林协蓁
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 石化现象 错误分析理论 非英语专业学生
• 年，卷（期）: 2013,（28）
• 所属期刊栏目: 语言学研究
• 页码范围: 74,76
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2700字
• 语种: 中文

摘要

本文作者对非英语专业学生英语写作经常出现的错误进行收集和分析,深入研究非英语专业学生写作中的石化现象,并根据错误分析理论对非英语专业学生英语写作错误的石化现象进行分类、分析,帮助教师在进行英语写作教学时,改变和提高英语写作教学策略,帮助学生尽量摆脱英语写作中出现的石化现象,提高学生的英语写作水平和能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林协蓁	浙江理工大学科技与艺术学院外语系	5	1	1.0	1.0