基于“STS”教育理念粮油储藏专业教学模式构建研究

• 作者: 叶娟 张浩
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: STS教育理念 粮油储藏专业 教学模式
• 年，卷（期）: 2013,（28）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 62
• 页数: 1页
• 分类号: G623
• 字数: 2016字
• 语种: 中文

摘要

结合高校“2011高校协同创新能力提升计划”,针对粮油储藏专业的特点,开展新型教学模式研究.在“STS”教育理念指导下,通过建立人才培养教育目标,设置开放的专业课程结构体系,制定多元化的教学评价标准,采用体验式教学方式,构建基于“STS”粮油储藏专业新型教学模式.以培养学生实现科学、技术、社会三者之间内在联系有机结合,提升创新能力为目标,适应粮食仓储行业和社会发展的需求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张浩	河南工业大学粮食食品学院	30	166	7.0	11.0
2	叶娟	河南工业大学思想政治教育学院	3	9	1.0	3.0