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摘要:
配合教育部“卓越工程师培养计划”和“大学生创新创业训练计划”,针对当前大学生情绪问题进行研究分析,围绕课程《创业精神与实践》教学,帮助大学生克服成长障碍获取正能量而走向卓越.
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内容分析
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文献信息
篇名 创业创新卓越人才培育的情绪牵引与控制研究
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 情绪控制 正能量 成长障碍
年,卷(期) 2013,(28) 所属期刊栏目 科教创新
研究方向 页码范围 20
页数 1页 分类号 G64
字数 2031字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李玲玲 30 97 6.0 9.0
2 贾学敏 2 3 1.0 1.0
3 卞怡芸 2 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (3)
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2008(1)
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2014(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
情绪控制
正能量
成长障碍
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
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