基于创新研究能力培养的植物生理学实践教学课程改革

• 作者: 史永敏 张立新 胡景江 赵军 麻鹏达
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 创新研究能力 植物生理学 实践教学 课程设计
• 年，卷（期）: 2013,（28）
• 所属期刊栏目: 科教创新
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 分类号: G62
• 字数: 4698字
• 语种: 中文

摘要

以提高学生创新研究能力为目标,以“教学互动、教学相长”为特色,探讨农科专业植物生理学实验和野外实习课程设计的原理、方法以及实现模式和效果评估,以进一步提高教学实效,充分发挥该模式在培养农业院校创新性人才中的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张立新	西北农林科技大学生命科学学院	61	894	18.0	28.0
2	胡景江	西北农林科技大学生命科学学院	76	903	18.0	25.0
3	麻鹏达	西北农林科技大学生命科学学院	12	33	4.0	4.0
4	赵军	西北农林科技大学生命科学学院	20	93	4.0	9.0
5	史永敏	西北农林科技大学生命科学学院	6	17	3.0	4.0