试述新时期大学生情绪管理能力的培养

• 作者: 张绪元
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 情绪管理 健康成长
• 年，卷（期）: 2013,（31）
• 所属期刊栏目: 师生思想建设
• 页码范围: 238
• 页数: 1页
• 分类号: G641
• 字数: 2421字
• 语种: 中文

摘要

情绪是客观事物与人的需要相互作用产生的一种整合性心理过程,大学生的情绪虽然开始趋于成熟,但是冲动性的特点也很明显,特别是一些负面情绪对大学生的身心、学习、人际关系甚至人格都会造成危害.因此,需要加强对大学生的心理健康知识的渗透,提高大学生情绪认知能力;指导他们掌握情绪管理的方法,提高情绪智力,为他们创设良好的学习生活环境.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张绪元		1	0	0.0	0.0