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摘要:
在如今新的艺术高考形势下,“重背临、轻素质”那种速写教学模式严重压制了艺术学生的创造力和艺术素养的培养.笔者通过对现行速写教学的分析,探讨了当前的速写教学应将艺术素养和速写技能教学相结合的艺术高考速写方法的改革方向.
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文献信息
篇名 论艺术高考速写教学--关于高考速写改革的思考
来源期刊 科技视界 学科
关键词 艺术素养 教学观念 速写方式 师生关系
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目
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字数 2211字 语种 中文
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