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摘要:
初步探讨了应用化学专业综合实验教学设计思路及特点.指出应用化学专业综合实验在突出综合性、设计性的同时,应充分显示实验教学、科学研究等多项职能相融合的教学活动,把专业实验教学训练与探索性科学研究训练有机结合起来;把教师的科学研究成果与实验教学内容有机结合起来,注重学生综合素质的培养.
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教学体系
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文献信息
篇名 应用化学专业综合实验教学设计初探
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 应用化学 综合实验 综合素质 教学效果
年,卷(期) 2013,(31) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 159-160
页数 2页 分类号 G4
字数 2347字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨仕平 上海师范大学化学系 56 226 9.0 12.0
2 陈兴凡 上海师范大学化学系 12 127 6.0 11.0
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应用化学
综合实验
综合素质
教学效果
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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