基于行动导向的高职院校公共英语教学模式的探究

• 作者: 彭湃
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 文学
• 关键词: 高职 公共英语教学 行动导向教学法
• 年，卷（期）: 2013,（31）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 157
• 页数: 1页
• 分类号: H319
• 字数: 2015字
• 语种: 中文

摘要

根据教学改革要求以及英语自身特点,在高职公共英语教学中应用行动导向教学法,能够更好的促进与提高学生英语语言能力的形成和学生的职业能力的培养.让理论教学与实践教学相互融合,为学生的就业打下良好基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭湃		6	2	1.0	1.0