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摘要:
一些中职学生学习习惯比较差,不良行为发生率却较普高学生高很多.不良行为已经严重威胁到他们的学习生活,并且在他们走上工作岗位后会感觉难以适应用人单位的严格要求.对这个问题如果不加以重视,可能会令国家大力发展职业教育的预期效果大打折扣.文章主要从五个方面详细论述了如何杜绝学生的不良行为.
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内容分析
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文献信息
篇名 如何杜绝中职学生的不良行为
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 中职学生 不良行为 成长环境
年,卷(期) 2013,(31) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 133
页数 1页 分类号 G715
字数 1905字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中职学生
不良行为
成长环境
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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