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摘要:
在新课标理念下,高中英语课堂教学已经不能再遵循以前传统的模式了,应由原来单一的应试教育向素质教育模式转化。旧的课堂教学模式死气沉沉,一节课下来老师在课堂上滔滔不绝地满堂灌,而学生在下边昏昏欲睡,课堂气氛特别干瘪。老师缺乏激情,学生也提不起精神。所以,我们应从提高学生的学习兴趣、丰富他们的生活经验和认知水平出发,在课堂教学中采用各种形式的教学活动,以促进学生思考,培养自主学习的能力。这就是高效健康的英语课堂。
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文献信息
篇名 高中英语课堂如何实现高效健康
来源期刊 才智 学科
关键词 新课程理念 健康 高效 英语课堂 主体学生
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 182-182
页数 1页 分类号
字数 1597字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜艳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课程理念
健康
高效
英语课堂
主体学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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