多渠道提高学生的说话能力

• 作者: 韩玉华
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 智障 说话 培养 课堂
• 年，卷（期）: 2013,（31）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 104
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2012字
• 语种: 中文

摘要

智障学生大多都表达不畅,说话能力较弱.作为教师我们应该努力激发他们的兴趣,以课堂教学为主渠道多种形式启发学生,让学生愿意说、乐意说、勇于说,达到最好的训练效果,从而提高学生的说话能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩玉华		1	0	0.0	0.0