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CM及PBL结合教学法在《投资项目评估》课程中的应用--以广州大学松田学院为例
CM及PBL结合教学法在《投资项目评估》课程中的应用--以广州大学松田学院为例
作者:
张娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
CM教学法
PBL教学法
投资项目评估
摘要:
培养具有较强动手能力的应用型人才是应用型本科院校人才培养的目标。本文以广州大学松田学院为例,研究融合CM教学法和PBL教学法,以《投资项目评估》课程为载体,结合教学实践,探讨如何激发学生的学习兴趣,提高其实践应用能力。
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内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名
CM及PBL结合教学法在《投资项目评估》课程中的应用--以广州大学松田学院为例
来源期刊
商
学科
关键词
CM教学法
PBL教学法
投资项目评估
年,卷(期)
2013,(24)
所属期刊栏目
商界论坛 -- 前沿探索
研究方向
页码范围
360-360
页数
1页
分类号
字数
2257字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张娟
广州大学松田学院
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PBL教学法
投资项目评估
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
商
主办单位:
科幻世界杂志社
出版周期:
周刊
ISSN:
1009-9808
CN:
51-1019/F
开本:
16开
出版地:
四川省成都市
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
43857
总下载数(次)
187
总被引数(次)
42282
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