关于强化工程实践能力培养的全日制专业学位研究生课程体系的思考

• 作者: 宫晨琛 王守德 芦令超
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 专业学位 研究生 课程体系
• 年，卷（期）: 2013,（28）
• 所属期刊栏目: 电化教育研究
• 页码范围: 154-155
• 页数: 2页
• 分类号: G643.2
• 字数: 2478字
• 语种: 中文

摘要

科学合理的课程体系设置是教学质量的基本保证.根据全日制专业学位研究生培养教育中的实践性要求以及课程设置体系中存在的问题结合全日制专业硕士课程体系的设置原则,介绍几点专业学位研究生课程体系设计改进的思路和对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王守德		47	421	12.0	18.0
2	芦令超		108	1338	21.0	30.0
3	宫晨琛		6	26	2.0	5.0