提高初中思想品德课堂教学实效性的若干思考

• 作者: 徐伟文
• 来源期刊: 华章
• 关键词: 初中思想品德课堂教学 实效性 教学方法
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究
• 页码范围: 260
• 页数: 1页
• 字数: 2302字
• 语种: 中文

摘要

思想品德教育是学校道德教育的重要组成部分,然而由于目前初中课堂上思想品德课程缺乏实效性,导致学生学习了相关理论知识,却不能有效转化为良好的行为习惯.本文将分析思想品德教学的特点、目前初中思想品德课堂教学面临的主要问题,提出加强思想品德实效性的相关措施.