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摘要:
高职计算机专业必须要开设编程类课程,学生普遍反映编程难学,相对图形图像类课程对编程课的兴趣并不大,本文结合几年来教授编程课的教学实践,以《VB程序设计》课程为例分析了在教学中存在的主要问题,提出如何培养高职学生学习编程的兴趣.
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文献信息
篇名 浅谈如何培养高职学生学习编程的兴趣
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 高职 编程 兴趣
年,卷(期) 2013,(28) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 132
页数 1页 分类号 G64
字数 2033字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马喜红 辽宁职业学院信息科技学院 3 5 1.0 2.0
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高职
编程
兴趣
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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81
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