应用型本科国际经贸专业多维实践教学体系的应用及效果评价

• 作者: 邹超
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 国际经贸专业 多维实践教学 效果评价
• 年，卷（期）: 2013,（28）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 136,138
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 2872字
• 语种: 中文

摘要

实践教学是国际经济与贸易专业培养学生的最重要和最有效的手段,更足以培养实践性人才为目标的应用型本科学院教学的重要环节.随着我国高等教育培养目标的进一步确立,现有的实践教学体系难于满足培养应用型人才的需求,在此背景下,我国高校国贸本科专业更应改革传统的教学模式,加强多维实践性教学,构建包括教学目标、教学内容、教学管理、教学质量保障在内的实践教学体系,以培养适应社会需要的应用型、创新型国际贸易人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹超		13	42	4.0	6.0