基于高职院校的“校企合作、工学结合”人才培养模式研究

• 作者: 刘伦华 张冬梅 张建平 王黎
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 校企合作 工学结合 人才培养模式
• 年，卷（期）: 2013,（28）
• 所属期刊栏目: 电化教育研究
• 页码范围: 164-165
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 4781字
• 语种: 中文

摘要

“校企合作、工学结合”的人才培养模式是当前高职教育深化教学改革的重点,是高职教育改革与发展的方向.随着我国高职教育的迅速发展,很多高职院校在“校企合作、工学结合”上下了工夫,也产生了很多成功的经验.但是,现阶段,我国各高职院校在“校企合作、工学结合”的具体操作过程中都出现了不同程度的问题.文章结合高职院校的特点,研究“校企合作、工学结合”人才培养模式的内涵、困惑及其改革创新的出路,对进一步加强“校企合作、工学结合”人才培养模式提出建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张冬梅		20	65	5.0	7.0
2	王黎		7	8	1.0	2.0
3	刘伦华		4	6	1.0	2.0
4	张建平		4	6	1.0	2.0