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摘要:
针对当前《单片机原理与应用》课程在教学中存在的弊端,本文从五大关键点着手,分析教学改革在课程设置上应具有系统性,实验内容上具有导向性,课设难度上应该具有阶梯性,课堂效果上应该具有互动性,教学内容上应该具有时代性,并针对五大关键点提出具体的改革措施和方法。
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文献信息
篇名 浅谈单片机教学改革的五大关键点
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 单片机 教学改革 实践性环节
年,卷(期) 2013,(32) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-22,23
页数 2页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢益民 华中科技大学文华学院 49 368 10.0 17.0
2 卢钢 华中科技大学文华学院 8 100 4.0 8.0
3 张翼 华中科技大学文华学院 18 260 8.0 16.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
单片机
教学改革
实践性环节
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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