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摘要:
所谓文化素养是指科学素养、人文素养、审美素养.从本质上说,这三方面是有机统一和不可分割的,他们共同构成了一个人的整体素质.本文结合《科学技术发展简史》的教学,谈谈在教学中如何实施人文素养教育.
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文献信息
篇名 谈《科学技术发展简史》教学中实施人文素养教育
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 《科学技术发展简史》 教学 实施 人文素养教育
年,卷(期) 2013,(32) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 232-233
页数 2页 分类号 G4
字数 3942字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
《科学技术发展简史》
教学
实施
人文素养教育
研究起点
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中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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