"精诚班"学生评教与成绩的统计研究

• 作者: 文庠 缪其勇 鲍剑洋
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: SPSS 探索分析 相关分析 聚类 决策树
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 医学信息学技术与教育
• 页码范围: 19-21
• 页数: 3页
• 字数: 3702字
• 语种: 中文

摘要

为了科学评估"精诚班"人才培养模式的质量,本文利用SPSS17.0,对"精诚计划"特色课程学生成绩、评教总体数据和两者之间的关联数据进行总体样本统计分析并比较数据结果,结果发现教学和评教情况良好,教师评教得分和学生考试成绩无关.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	文庠	南京中医药大学高评中心	66	275	9.0	11.0
2	鲍剑洋	南京中医药大学网络中心	12	25	3.0	4.0
3	缪其勇	南京中医药大学网络中心	7	11	1.0	3.0