浅谈技工院校模具专业课题设计评价体系

• 作者: 王臻
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 模具专业 考核评估 现状 改进
• 年，卷（期）: 2013,（32）
• 所属期刊栏目: 职业技术研究
• 页码范围: 191
• 页数: 1页
• 分类号: G64
• 字数: 2206字
• 语种: 中文

摘要

技工院校的素质教育是一项系统性工程,旨在强化学生的职业技能水平.而学生的技能培养是在教学实践中实现的,模具专业的培训设计到教育思想理念的创新、教学大纲的完善、专业课结构的优化,突出专业的针对性、实用性和先进性.因此,技工院校素质教育需明确办学宗旨和原则;改革和完善教考分离体系,建立科学、合理、公平的考核评估体系;强化学生的创新意识和技能培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王臻		4	0	0.0	0.0