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摘要:
学困生是素质教育发展中不可忽略的部分,对技工学校来说,由于就读学生的特殊性,导致学困生数量更多,本文主要通过对学困生的形成等原因进行分析,通过实例引导学困生进行转化,尤其是数学学困生的转化.
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文献信息
篇名 浅析技工学校数学学困生形成与转化
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 学困生 数学 转化
年,卷(期) 2013,(32) 所属期刊栏目 职业技术研究
研究方向 页码范围 187,189
页数 2页 分类号 G64
字数 3819字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田晓军 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学困生
数学
转化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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81
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