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摘要:
汉语言具有和拼音语言完全不同的特点,如汉字包含大量的文化内蕴、四声八调的运用也促成了汉语言具有高情境、高信息量的特质等,而这些汉语言的特点都在我们的语文教学中被相对轻忽。本文由此展开讨论,认为可以由此入手,获得大学语文教学改革的新思路。
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在小学语文教学中运用汉语言艺术的措施
小学语文教学
汉语言艺术
措施
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 从汉语言的特质获得大学语文教学的新思路
来源期刊 才智 学科
关键词 六书 汉字的文化信息 四声 声韵之美 高情境 阅读量
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 124-125
页数 2页 分类号
字数 4701字 语种 中文
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1 刘蕻 福建师范大学文学院 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
六书
汉字的文化信息
四声
声韵之美
高情境
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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95950
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386
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