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摘要:
针对“机电一体化系统设计”综合性较强的特点,以光机电一体化产品结构光测量系统为例,将实例参与式教学模式应用于理论教学中,极大的提高课程教学质量和学生学习效果.
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关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于实例驱动的机电一体化系统设计的教学活动
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 实例驱动 机电一体化系统设计 参与式 教学
年,卷(期) 2013,(32) 所属期刊栏目 电化教育研究
研究方向 页码范围 177
页数 1页 分类号 G712
字数 1253字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王军 扬州大学机械工程学院 47 270 8.0 15.0
5 曾励 扬州大学机械工程学院 103 475 10.0 18.0
9 张帆 扬州大学机械工程学院 30 63 5.0 7.0
13 孙进 扬州大学机械工程学院 42 100 6.0 8.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (11)
共引文献  (38)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1999(1)
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2001(1)
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研究主题发展历程
节点文献
实例驱动
机电一体化系统设计
参与式
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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81
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