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神经病学研究生培养的思考
神经病学研究生培养的思考
作者:
孟步亮
庞爱兰
耿嘉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
神经病学
研究生
人文素养
摘要:
随着社会的发展,对神经病学研究生的培养提出了严峻的考验,结合自己研究生时的心得和几年的临床经验,认为应该从人文、临床和科研三方面对研究生进行全面的培养.
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文献信息
篇名
神经病学研究生培养的思考
来源期刊
中国科教创新导刊
学科
教育
关键词
神经病学
研究生
人文素养
年,卷(期)
2013,(32)
所属期刊栏目
科教论坛
研究方向
页码范围
168
页数
1页
分类号
G4
字数
1443字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
耿嘉
昆明医科大学第一附属医院神经内科
7
8
2.0
2.0
2
庞爱兰
昆明医科大学第一附属医院神经内科
15
47
3.0
6.0
3
孟步亮
昆明医科大学人体解剖学与组织胚胎学系
13
17
2.0
3.0
传播情况
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节点文献
神经病学
研究生
人文素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
主办单位:
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
开本:
大16开
出版地:
北京市
邮发代号:
80-616
创刊时间:
1972
语种:
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
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