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摘要:
韩国语教学中,写作一直是一个薄弱环节.初级韩语精读课往往只把语法和词汇作为教学重点,对写作没有给予足够的重视.想要打好学生的写作基础,就应该从初级阶段开始,一步一步有计划地进行训练,使写作贯穿于精读教学中.
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教学模式
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文献信息
篇名 初级韩语精读课中的写作教学
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 精读课 初级韩语写作教学
年,卷(期) 2013,(32) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 159
页数 1页 分类号 G420
字数 2110字 语种 中文
DOI
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1 黄海艳 四川外语学院成都学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
精读课
初级韩语写作教学
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