培养学生情感的途径

• 作者: 袁永青
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 情感教学 培养途径 交流
• 年，卷（期）: 2013,（32）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 152
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 字数: 1799字
• 语种: 中文

摘要

情感是人们对客观事物的一种心理感知.情感教学是教育过程中的一个重要教学方法,在教学实现中起着重要作用.本文论述了情感与教学的关系,并从建立良好的师生关系、加强师生问的沟通交流、教学中情感策略的应用等三个方面论述了培养学生情感的途径.