我对说课的理解和认识

• 作者: 孙小平
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 说课 教学改革 讲课
• 年，卷（期）: 2013,（32）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 144
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1970字
• 语种: 中文

摘要

说课作为教学改革中涌现出来的新生事物,因其在教学当中的重要作用而日益受到人们的重视和使用,本文作者根据自己在教学当中的经验阐述自己对说课的理解和认识,并想和同行们进行探讨,以期发挥说课在教学当中的作用.